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雯雯2岁了，身为大学教师的父母，急于为孩子找一家理念先进、方法科学的早教机构，但在接触几家早教亲子园之后却失望地发现，很多早教机构并非宣传的那样完善，尤其是参差不齐的师资质量更让家长担忧。
据调查，很多标榜专业的早教机构的师资，一般都是抽调婴幼班或小班的老师来“补缺”，其专业程度与师资力量参差不齐。有些早教工作人员竟然没有专业的资格认证证书，有些执教者甚至什么证书都没有。虽然上岗前经过一些培训，但这些培训都没有统一的考核标准，很难保证教师的从业素质及能力，更难以保证孩子能得到科学严格的系统化开发培养。
红黄蓝保定亲子园翁园长说，师资选拔，应该是保证早教质量的第一道关卡。作为中国早教第一品牌的红黄蓝在师资选拔上，其标准之严格近乎残酷。保定红黄蓝在创立之初，应聘与录用比率高达40：1，应聘者不仅需要有幼教专业的资格证书，还要现场展示演说、绘画、舞蹈、器乐、唱歌等多项才艺；初试合格后，经过红黄蓝北京总部的封闭式训练与考核，学习儿童心理、早教授课技法等，还将面临高达40%的考核淘汰，最终获得为每门课程单设的结业证书。即使如此，最终走向教学岗位的早教教师，仍需要每学期接受知识补充培训，再接受一年一度的再次考核，教师评级更是通过学历、教学质量、教龄等诸多方面进行更加严格的考核。
刘建伟
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